【长幼•新闻资讯】总园：开题明思启新程 深耕细研助成长 ——参加合肥市2023年教育科学规划立项课题开题论证会
初夏暖阳悦时光，长幼程深成长参加深耕细研促成长。新闻2023年6月13日下午，资讯总园日本尺码和中国尺码一样吗合肥市2023年教育科学规划立项课题开题论证会如期开展，开题科学课题开题合肥市长江路幼儿园教育集团总园市级课题《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的明思活动案例研究》参加此次开题论证，论证专家有合肥幼儿师范高等专科学校学前系副主任陈琪，启新肥西县经开区中心校副校长、耕细规划合肥市李亚玲名师工作室领衔人李亚玲。研助课题负责人洪蕾、合肥刘郑红及课题组成员赵洁灵参加了此次会议。市年
课题负责人洪蕾作课题《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的教育日本尺码和中国尺码一样吗活动案例研究》开题论证报告。洪主任从课题研究的立项论证核心概念界定、研究目标、长幼程深成长参加研究内容、新闻研究方法、资讯总园预期成果等方面进行了详细的介绍。
两位专家在仔细聆听了开题论证汇报后，给予了充分的肯定和精准的指导。前期，两位课题负责人带着组员们就开题论证开展了研讨会议，做了充分的准备，在学习文献的内容后，梳理并开展了对幼儿家长和小学一年级教师“幼小衔接社会准备问卷调查”工作，问卷结果分析充分证明了课题研究的可行性。功夫不负有心人！专家们一致认为该课题有一定的创新性和较高的研究价值，肯定了课题研究架构思路清晰、研究方向明确。同时专家们提出了研究目标要具体化等宝贵意见和建议，给课题实践带来了很大启发。
本次开题论证会，有了专家们的精准指导，为课题研究指明了方向，在今后的课题研究中，老师们将不断创新思路，勇于探索，优化实践，发挥课题研究的价值。课题组的成员们表示后续将结合专家们的意见和建议，优化完善课题研究的路径与方法，在实践中持续探索！
（赵洁灵）